Мозг слушает. Как создается осмысленный звуковой мир

Звуковой разум определяет наш выбор звукового будущего

Сила звука – тщательно хранимый секрет. Моя цель при создании этой книги состояла в том, чтобы дать голос звуку. Это призыв хотя бы иногда отвлекаться от визуального и материалистического восприятия мира и осознать, что нам предлагает звук. Вооружившись этими данными, мы признаем звук своим союзником, союзником других людей и других живых существ.

Наша сущность и наши ценности влияют на мир, в котором мы живем. Звуковой разум формирует наш звуковой мир на основании того, что мы ценим, а что отвергаем. И наш выбор определит, в каком звуковом мире будут жить наши дети и дети наших детей. Решения звукового разума могут установить приоритеты в том, как мы проживаем нашу жизнь.

Прежде чем закрыть книгу, я хотела бы рассказать о тех выборах, которые я сделала для себя и для моей семьи, и предложить вам несколько идей для размышления о жизни со звуковым разумом.

Рис. 14.2. Звуковой разум определяет выбор будущего звукового мира.

• Когда мои сыновья были маленькими, я внушала им три правила. Они должны серьезно относиться к учебе. Они всегда должны сообщать мне, где находятся. И они должны играть на музыкальных инструментах. Если эти три условия соблюдались, во всем остальном они были свободны. Сегодня, хотя ни один из них не стал профессиональным музыкантом, они достаточно хорошо владеют языком музыки, чтобы играть самим и с другими людьми. Я очень ценю время, когда мы музицируем вместе.

• В большей части мира английский язык используется как лингва франка – язык межэтнического общения. Наш звуковой разум развивается на основе тех языков, на которых мы говорим. Помогает ли это лучше понимать друг друга? Как знакомство со звуками нескольких языков влияет на восприятие других людей?

• Когда нам становится трудно разбирать дорожные знаки, мы знаем, что пришло время проверить зрение. Потеря слуха – гораздо более тонкий процесс, поскольку всегда очень легко возложить всю вину на сам звук. Вам никогда не придет в голову обвинить местное министерство транспорта в том, что они поставили знаки с расплывающимися буквами. Но вы можете обвинить другого человека в том, что он говорит неразборчиво. Когда мы стареем и “люди начинают мямлить”, слуховой аппарат помогает поддерживать четкий входной сигнал в звуковой разум.

• Как музыкальные записи низкого качества влияют на наш звуковой разум? Мы переходим к максимально сжатым формам записи (стриминг, MP3) и слушаем через динамик телефона. Учитель музыки рассказал мне, что многие из его учеников не могут отличить музыку, передаваемую через системы с высокой точностью воспроизведения, от той же музыки, проигрываемой через смартфон. Если мозг привык к жалкому подобию музыки, сумеет ли он когда-нибудь научиться слышать все богатство существующих звуков? Не стремимся ли мы все меньше слушать музыку вживую или с помощью качественных систем, создавать акустически богатые архитектурные пространства, сохраняющие компоненты звуков? Не пропадут ли для нас эти компоненты? Не будем ли мы сочинять менее интересную музыку? Некоторые музыканты, включая Линду Ронстадт, Брайана Ино, Кейт Буш и поздних Beatles, предпочли исполнять музыку в более маленьких залах или в студиях, чтобы представить музыку так, как они ее ценили, не искаженной чрезмерным усилением или рикошетом от купола стадиона. Они слушали свой звуковой разум.

• Как безразличное отношение к шуму влияет на окружающий мир? Человек, который ценит звуки дикой природы, пытается сохранить привилегию слышать этот звуковой ландшафт. Тот, кто меньше думает о звуке, может смотреть на дикую природу в экономическом ракурсе. “Живописный тур на вертолете, 75 долларов за 30 минут”.

• Некоторые студенты говорят, что любят заниматься в кафе или при работающем телевизоре. Они утверждают, что необходимость отключиться от звука помогает им сосредоточиться. Часто я узнаю, что они выросли в шумных местах. С юного возраста они натренировали мозг так, что для работы ему нужен шум. Что происходит со звуковым разумом, если наши мозговые сети в стандартном состоянии рассматривают звук как нечто, что нужно игнорировать?

• Задача музыки – объединять, но теперь она служит фоном для большинства общественных мероприятий. Не становится ли музыка чем-то таким, что вы все чаще и чаще приучаетесь игнорировать?

• Шум вызывает стресс, стресс вызывает шум. Возможно, вы чувствуете стресс и, реагируя на него, носитесь по дому. Это повышает уровень шума, и ваши домочадцы следом повышают уровень громкости телевизора. Громкие звуки телевизора раздражают вас еще больше, и вы топаете еще громче. Такую петлю положительной обратной связи “стресс – шум” изучили, и выяснилось вполне достоверно, что под действием шума люди становятся более агрессивными и готовы нанести другим участникам исследования удар электрошокером[617]. Что вы подумаете о человеке, который только что просигналил вам в прямо лицо?

• Звуковой разум – одна из жертв сотрясения мозга. Чтобы делать свое дело, спортсмены, как и все другие люди, опираются на осмысление звука. Немедленное возвращение на поле, возможно, покажется не столь необходимым, если спортсмен поймет, что не достигнет максимальных результатов, пока звуковой разум не восстановится.

• Что мы в качестве защитников звукового разума способны сделать, чтобы повлиять на городское планирование? Как сделать, чтобы при строительстве обеспечивалась наилучшая возможность хорошо слышать, чтобы мы могли думать, учиться и общаться? Когда мы рассматриваем экологический аспект создаваемого нами мира (жилье, магазины, транспорт и все остальное), мы часто обращаем внимание на устойчивое развитие, защиту окружающей среды и зрительную эстетику. Готовы ли мы больше платить за тихие кондиционеры, системы отопления, метро… для лучшей звуковой эстетики?

• Текстовые сообщения и электронная почта быстро вытесняют телефонные звонки. В результате этого изменения обмен информацией продолжается, но страдает контекст. Каждый из нас сталкивался с тем, что интерпретировал иронию как гнев или несрочное пожелание как срочную просьбу. Россыпь “смайликов” в текстовых сообщениях лишь усиливает эту тенденцию. Не теряем ли мы постепенно способность чувствовать “тон голоса” по мере того, как исчезает голосовое общение?

• Когда мы все же звоним по деловым вопросам, нам обычно приходится пробираться до нужного отдела через ряд компьютеризированных голосовых меню. Не теряет ли наш звуковой разум способность улавливать нюансы, передаваемые голосом, из-за повсеместного распространения речи без нюансов?

• Может быть, звуковой разум расскажет нам о важных вещах, которые интересовали биологов и философов на протяжении столетий. Что такое сознание? Какова природа собственного “я”? Что связывает нас с миром? Какова природа духовности, памяти, где пересекаются мозг, тело и разум?

В биологическом смысле мы – это то, что мы делаем. Мы – это то, на что мы обращаем внимание и как мы проводим время. Мы – это то, что нами движет. Мы – это то, что мы любим.

В этой книге я хотела поделиться с вами моим научным внутренним голосом, сформировавшимся за годы размышлений о биологии слуха. Наука не ответит на все вопросы, но у нас есть много надежных доказательств, что звук – это одна из сил, формирующих наш разум. Мы даем силе звука возможность заявить о себе, предлагая инициативы для занятий музыкой и спортом и изучения иностранных языков. Звуку найдется место в медицине (для людей, а также для коралловых рифов). Нам следует работать, чтобы воздавать должное тишине, звукам дома, тихим звукам, которые любим, избегая избыточного шума там, где проводим время. Мы можем учитывать звук, создавая новые пространства. Мы можем попытаться исполнять музыку с друзьями и родственниками. И с благоговением оценить красоту звука.