Желание просветления или близнецы во времени

Глава 20.

Катя вернула в кабинет, приняла какое-то количество пациентов, а потом появилось время, которое она обычно находила, как использовать. Но только не сегодня. Катя, наконец, решила продолжить общение с Катей 2.

Стоило лишь включить смартфон, как в нём появилось любопытное личико Кати 2. Катя всё забывала, что это её собственное лицо– разглядывала его, и не могла наглядеться.

Это, как на художественное произведение – можно смотреть бесконечно, если оно приближено к жизни. А здесь сама жизнь, которая не скрывается, не заморачивается, не гордится и много ещё “Не”.

_ Привет, – сразу же сказала Катя 2, – Я вижу, что ты теперь готова. Понимаю и понимала твоё состояние, поэтому дала время нам обоим. Во первых надо привыкнуть к тому, что мы с тобой не одни, а, наоборот, едины. Во вторых, то, что к тебе явился посланник, как пишут в ваших фантастических историях, из будущего, а ко мне, естественно, из прошлого. В третьих, ты понимаешь, что я к тебе явилась не просто так. Если и не понимаешь, то чувствуешь или предчувствуешь.

_ Правильно. А ты всегда так логична и всё раскладываешь по полочкам? – с интересом, а не с иронией спросила Катя 1.

_ Да! Предпочитаю ясность. Прежде всего определяю цели и задачи. Несмотря на то, что мы живём триста лет, да, не больше, в жизни столько всего интересного, что время транжирить я не хочу, – чётко ответила Катя 2.

Но Катю 1 изо всей тирады заинтересовал факт, что живут они всего 300 лет и она спросила об этом:

_ “А почему?”

Катя 2 поняла к какой части её фразы обращён вопрос.

_ Ну, наши геронтологи определили, что это хорошая продолжительность хотя бы для того, чтоб человек ощущал конечность жизни и ценил её. Во вторых это в три с лишним раза больше, чем у Вас. А даже вы кое-что успеваете сделать за свой срок, мы тем более успеем за свой. Потом добавляются всякие социальные, генетические моменты, наука о народонаселении. Предвидение или провидение. В общем, много всего. Если тебе интересно, – начала просвещать дальше Катя 2.

Но Катя 1 прервала её:

_ Да мне интересно, но так же, как и многое. Может быть, потом расскажешь.

_ Расскажу, если будет время. А, может быть, поступим по другому, – задумчиво проговорила Катя 2.

_ Ты мне скажи сначала вот что. Просто боюсь не успеть спросить о чём-то самом основополагающем. Может быть связь прервётся, – начала Катя 1.

Она действительно хотела успеть. Нельзя упускать такую возможность прикоснуться к будущему.

_ У вас сейчас тоже осень? – продолжила начало своего вопроса.

_ Нет, Катя. Сезонов не существует, хотя Земля по прежнему на своей орбите, вертится вокруг солнца и своей оси. Просто у нас поддерживается постоянная температура для комфортной жизни всего живого, – терпеливо приготовилась объяснять Катя 2.

_ То есть вы не знаете, что такое зима, весна, осень. Скорее всего живёте в постоянном лете, – подтверждала догадки Катя 1.

_ Не совсем. Это не лето, а просто климат – тёплый, около 24-25 градусов. Я знаю, что и у вас уже есть установки, чтобы охладиться, или, наоборот, сделать потеплее. А нам ничего делать не надо. Температура, также, как и влажность, отсутствие катаклизмов, например, тайфунов, наводнений, землетрясений и многое чего, контролируется искусственным разумом. Даже вулканы и то… по мере крайней необходимости. Если кто-то любит другую температуру, то заказывает её в своей точке пребывания, – Катя 1 рассказывала об этом, даже не как хорошо подготовленный урок, а просто, как об элементарных вещах, которые впитываются с молоком матери.

Кстати она подумала именно так, такими словами и только сейчас поняла, что некоторые вещи, пословицы – атавизмы, которые идут из глубины веков. Вот, как это выражение – “с молоком матери”. Никто и и не знает, что такое молоко матери. Дети с рождение выкармливаются специальным питанием. Впрочем, начало было уже положено в этом времени. Она подумала, что надо рассказать и об этом и Кате 1. Но стало очень скучно. А скуки не терпела. Решила переключить внимание на время Кати 1.

Глава 21