Искусство речи
- Автор: Надежда Вербовая
- Жанр: Театр / Учебники и пособия: прочее
- Дата выхода: 1977
Читать книгу "Искусство речи" полностью
IV. УПРАЖНЕНИЯ ПО ЛОГИКЕ РЕЧИ.
У п р а ж н е н и е 1.
Разберитесь в грамматико-смысловой связи слов в предлагаемых ниже текстах. Разбейте фразы на речевые такты. Помните о слитном, но не смазанном дикционном произнесении слов, входящих в один такт, организуйте ваше дыхание при произнесении фраз доборами в зависимости от количества тактов и слов в них.
Корчагин раздавал работу вновь прибывшим.
***
Бегут пограничные столбы по снежным полям, пробираясь сквозь лесные просеки, сбегают в яры, выползают наверх, маячат на холмах и, добравшись до реки, всматриваются с высокого берега в занесенные снегом равнины чужого края.
Н. Островский
По крайнему у степи проулку январским вечером 1930 года въехал в хутор Гремячий Лог верховой.
М. Шолохов
Меня ссадили с поезда за проезд без пропуска и документов.
А. Гайдар
Взгляд генерала упал на подводу впереди, и вдруг он узнал среди людей на подводе ту одинокую девушку на шоссе, над которой неслись немецкие пикировщики.
А. Фадеев
Тут соловей являть свое искусство стал.
И. Крылов
Вчера доктор и наш Андрей были в клубе и опять проигрались.
***
А я всю жизнь болтался по квартирам с двумя стульями, с одним диваном и печами, которые всегда дымят.
А. Чехов
Необыкновенная пестрота лиц привела его в совершенное замешательство.
Н. Гоголь
У п р а ж н е н и е 2.
Прочитайте данные ниже тексты в следующих вариантах интонационно-смыслового звучания:
а) как окончательный вывод из событийного рассказа на определенную тему (интонация точки);
б) как сообщение, требующее развития мысли. Используйте в составляемых вами новых сложных фразах союзы: а, но, да, потому что, так как, если, хотя, так что (интонация запятой);
в) как утверждающее доказательство определенными фактами (интонация двоеточия).
Например: Береги честь смолоду.
В первом варианте звучания, если это является концовкой рассказа, голос, поднявшись после первого такта на слове «честь», на втором такте будет спадать к ударной гласной слова «смолоду».
Выполняя вариант «б», попробуем продолжать эту мысль некоторым развитием ее: теперь второй такт «смолоду» будет выше первого; голос на ударной гласной слова «смолоду» делает загиб кверху и «точно поднятая для предупреждения рука, заставляет слушателей терпеливо ждать продолжения фразы»[25]: «Береги честь смолоду, а платье снову».
Для выполнения варианта «в» поставим задачу раскрыть свое утверждение более основательно и подробно, тогда после второго такта прозвучит интонация двоеточия, заставляющая ждать разъяснения.
Упражняясь на следующих текстах, следите за передачей звучания точки, запятой, двоеточия:
Одна пчела немного меду натаскивает.
Пуганая ворона куста боится.
Смелости учись у разведчика.
Дорога ложка к обеду.
Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу.
И кости по родине плачут.
От одного слова — да навек ссора.
Живое слово дороже мертвой буквы.
В чужой беседе всяк ума купит.
Один в поле не воин.
Цыплят по осени считают.
Счет дружбе не помеха.
Без труда нет добра.
Сладкий язык и змею из норы вытащит.
Иная похвала хуже брани.
У п р а ж н е н и е 3.
Разберитесь в смысле предлагаемых фраз, определите логические паузы и ударения, научитесь читать так, чтобы в звучащей речи точно передавались знаки препинания. Определите сами, только ли изменениями голосовых ходов или и остановками вы будете отделять речевые такты в ходе развития мысли. В текстах с неуказанными знаками препинания следите за точным выражением мысли.
Тексты.
Кроме действительно крепкого запаха сошедших, как сквозь землю провалившихся грибов, в лесу держался запах прелой травы, или, лучше сказать, прелого сена, который мог бы быть и неприятен, если бы, например, разворошить перед носом сгнившую копну, но теперь он держался в лесном воздухе такой легкой, такой тонкой примесью, что вдыхаешь его жадно и все никак не надышишься.
***
Погода установилась такая, что к вечеру опускался на траву легкий морозец, и в небе, подсвеченном ясной и чистой луной и оттого полупрозрачном, полупрозрачно и золотисто мерцали звезды. Охладевший воздух, казалось, нужно было разливать по бутылкам, чтобы возить в город и чтобы там, хотя бы в таких дозах, все же принимали его городские люди.
***
Я люблю глядеть на свое село и обычным взглядом, и внутренним, как люблю глядеть на бесконечно маленькую округлую каплю хрустальной влаги, собравшуюся в зеленой ладошке листа посреди бесконечно огромного цветущего луга, на маленькие солнца, отразившиеся в этой капле, на маленькие окрестные предметы, на маленького самого себя, отразившегося в ней же.
Вл. Солоухин
***
Не одна картина человеческой радости и позора, не одно счастье и не одна злоба прошли в это утро перед глазами Тимофея, но все дурное отставало, как отстает черная грязь от белого лебедя, а взволнованная ласка западала в сердце. Глубоко запомнились и пожатия шершавых рук, всю жизнь тосковавших по земле, и влага в глазах, и поцелуи тех, кто получал землю.
***
До позднего вечера не расходились новобуговцы с полей: одни еще получали землю, другие вешками обозначали межи, а третьи запрягали коней и пахали под зябь свои наделы. Худенькие бедняцкие клячонки из кожи вон лезли, таща плохо налаженные плуги, и никого не удивляло, что у одного плуга были стертые на нет пятки, а у другого вместо лемеха торчал широкий австрийский штык — кромсал белое тело на войне, кромсай теперь черную землю.
М. Стельмах
***
Впереди лодки, далеко на горизонте, из черной воды моря поднялся огромный огненно-голубой меч, поднялся, рассек тьму ночи, скользнул своим острием по тучам в небе и лег на грудь моря широкой голубой полосой.
М. Горький
***
На бюро, выложенном перламутною мозаикой, которая местами уже выпала и оставила после себя одни желтенькие желобки, наполненные клеем, лежало множество всякой всячины.
Н. Гоголь
У п р а ж н е н и е 4.
Сделайте в предлагаемых фразах возможные перемещения логических пауз, определите, как это меняет мысль и видения[26].
У быка бела губа была тупа.
1-й вариант: У быка бела /губа была тупа.
2-й вариант: У быка /бела губа/ была тупа.
В первом варианте — белый бык; во втором — белая губа.
Фразы.
Позвали жену смотреть.
Л. Толстой
Входят толстяк доктор и тонкий Обтесов.
А. Чехов
Гость, хлебая щи со свининой, в присутствии женщин вел разговор о погоде, о сослуживцах.
***
Всадник жадно хватанул ноздрями морозный воздух, не спеша снял перчатку, закурил, потом подтянул подпругу, сунул пальцы под потник, и, ощутив горячую, запотевшую конскую спину, ловко вскинул в седло свое большое тело.
М. Шолохов
У п р а ж н е н и е 5.
Прочитайте следующие тексты, сначала игнорируя подчеркнутые знаки препинания и следуя отмеченным тактам (проследите, к какому искажению смысла это приведет), восстановите стихотворное написание, а затем прочитайте логически верно.
Довольно, стыдно мне /пред гордою полячкой унижаться.
Замечу кстати: _все поэты — любви мечтательной/ друзья.
Он весел был: чрез две недели /назначен был счастливый срок.
Но будь покоен, бард: _ цепями, /своей судьбой/ гордимся мы.
Взгляни, обернись: из-под арки старинной /выходит народ вереницею длинной.
Они гласят /во все концы: «Весна идет, /весна идет!»
Вот парадный подъезд._По торжественным дням одержимый холопским недугом /целый город с каким-то испугом подъезжает к заветным дверям.
…Семья кругом. Готовит ужин; в чистом поле/ пасутся кони; за шатром/ ручной медведь лежит на воле.
Обряд известный /угощенья: несут на блюдечках/ варенья,/ на столик ставят вощаной/ кувшин с брусничною водой.
Шибанов молчал. Из пронзенной ноги /кровь алым струилась потоком.
Встает купец, идет разносчик, на биржу /тянется извозчик.
Все видел, высмотрел;_от удивления, поверишь ли, не станет ни уменья пересказать тебе, ни сил.
И вся, вскочив, /дрожит она.
У п р а ж н е н и е 6.
Перемещайте в данных ниже фразах логические ударения так, чтобы получить все возможные варианты смысла.
Ткач ткет ткани на платки Тане.
Водовоз вез воду из-под водопровода.
Купи кипу пик.
У Тришки на локтях кафтан продрался.
И кости по родине плачут.
Сытый голодного не разумеет.
У слепого глаза на пальцах.
Мартышка к старости слаба глазами стала.
С разбором выбирай друзей.
Без беды друга не узнаешь.
У п р а ж н е н и е 7.
Определите логическое ударение в текстах-загадках и передайте их в звучащей речи изменением голосовой мелодии по высоте. Загадайте свои загадки, выразительно выделяя ударениями признаки загадываемого предмета.
В огороде нога стоит,
На ноге голова висит;
Куда повернет солнце,
Туда голова с поклонцем.
(Подсолнечник)
Между двух светил
Я в средине один.
(Нос)
Стоит попадья
Тремя поясами подпоясана.
(Кадка)
Бел как снег,
В чести у всех,
В рот попал —
Там и пропал.
(Сахар)
Заря-зарница,
Красная девица,
По полю гуляла,
Бусы растеряла,
Месяц видел — не сказал,
Солнышко взошло,
Все подобрало.
(Роса)
Черный Ивашка
Деревянная рубашка,
Где носом ведет —
Там заметку кладет.
(Карандаш)
В полотняной стране,
По реке Простыне,
Плывет пароход,
То назад, то вперед,
А за ним такая гладь —
Ни морщинки не видать.
(Утюг)
Я — одноухая старуха,
Я прыгаю по полотну,
И нитку длинную из уха,
Как паутину, я тяну.
(Иголка с ниткой)
У п р а ж н е н и е 8.
Прочитайте слитно и внятно многословные понятия, выделяя только последнее слово.
Введите их в свою связную речь так, чтобы они были в начале, середине, конце фразы и в разных падежах.
Примеры: Постоянная Всесоюзная строительная выставка открывается 24 января в Парке культуры и отдыха имени Горького.
Я встретил товарища Иванова на постоянной Всесоюзной строительной выставке.
Подготовка к постоянной Всесоюзной строительной выставке начнется теперь же.
Тексты.
Диспетчерские курсы по вызову грузовых такси…
Институт геологии и разработки горючих ископаемых Академии наук СССР.
Московский Государственный академический ордена Ленина Малый театр…
Послание участников Всемирного форума молодежи…
У п р а ж н е н и е 9.
Найдите в данных ниже текстах многословные понятия и прочитайте эти тексты соответственно известным вам правилам:
В избирательных округах столицы продолжается выдвижение кандидатов в депутаты Верховного Совета РСФСР.
***
…Я был записан в Семеновский полк сержантом по милости майора-гвардии князя Б., близкого нашего родственника.
***
Отец мой, Андрей Петрович Гринев, в молодости своей служил при графе Минихе и вышел в отставку премьер-майором в 17… году. С тех пор он жил в своей симбирской деревне, где и женился на девице Авдотье Васильевне Ю., дочери бедного тамошнего дворянина.
***
Несколько лет тому назад в одном из своих поместий жил старинный русский барин Кирила Петрович Троекуров.